王智如课题组发现学习诱发的海马CA1神经元同步性活动

发布日期:2018-01-04 来源:本站

同步性的神经活动被广泛认为是学习记忆相关的神经可塑性的基础。这一观点最初由Donald Hebb(1949)在其对记忆的理论研究中所提出。近几十年,大量离体实验报道了同步神经活动对突触可塑性(含LTP/LTD)诱导的关键作用。另一方面,针对动物的学习记忆行为,也有一定的报道发现了相关神经环路的同步性活动改变。但是,这方面的研究还有待深入。近来,王智如课题组首次采用在体“双膜片”记录的技术、同时记录成对的海马CA1神经元,发现:在恐惧联合学习之后,CA1神经元之间的“同步性突触活动”以及“同步性动作电位活动”均显著得到提高,同时CA1神经元的动作电位发放阈值也显著下降;并且,与海马作为记忆短暂存储脑区的功能一致,这些变化并非长久持续、在学习5天后消失。该发现揭示了联合型学习所产生的CA1同步性活动,为理解海马记忆获取及巩固的环路可塑性机制提供了新的数据。本论文作为研究亮点发表在The Journal of Physiology (Yu-zhang Liu,Yao Wang,Weida Shen,Zhiru Wang (2017). Enhancement of synchronized activity between hippocampal CA1 neurons during initial storage of associative fear memory,Journal of Physiology-London,2017.8.1,595(15):5327~5340)。