王智如课题组-2

发布日期:2018-01-04 来源:本站

课题1:动物联合型学习过程中,由条件刺激(CS)诱发的CA1场电位反应的增强(LTP)。我们在动物(小鼠)头部固定的状态,对其进行任务学习:将声音作为条件刺激(CS)和给水奖励作为非条件刺激(US),将CS和US反复、多次配对后,我们能成功训练动物记忆CS,在CS出现后的正确的时间窗做出舌头舔水的行为。进一步,我们在动物学习过程中,记录CS诱发的海马CA1场电位活动,发现该场电位能在学习过程中逐渐增强(即CA1的LTP逐渐发生);并且,该CA1的LTP领先于学习的成功建立。

在该研究的基础上,我们将进一步采用在体膜片钳记录、胞外多电极记录的手段,研究:在学习的过程中,海马CA1神经元的突触活动及可塑性的发生机制;CA1及其它脑区群体神经元的同步性活动及其与海马记忆获取及巩固的关系。

 

课题2:清醒状态下,CA1神经元对感觉刺激的反应。我们已初步开始在清醒状态下、探讨海马CA1神经元对感觉刺激的反应,为将来我们所计划的、在动物学习过程中记录CA1神经元对感觉刺激的反应进行比较,以理解学习过程中发生在海马的神经可塑性及相关机制。该研究采用了闪光视觉刺激和纯音听觉刺激,已成功记录大量在CA1神经元诱发的突触反应,并比较了以下的特性:两类不同刺激诱发的CA1反应;感觉刺激强度与CA1突触反应的关系;以及不同大脑状态时的感觉刺激反应。